お知らせ
1月活動変更のお知らせとお詫び お話会1月17日
遅ればせながら、新年おめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願い致します。
新年早々、大変申し訳ありません！
メンバーの体調不良等少々アクシデントが重なり、心苦しいのですが、定例活動の予定を以下のとおり変更させていただきます。本当にごめんなさい！
（１）1月ユニバーサル絵本貸出
特にリクエストをくださっている方のみの発送とさせていただきます。単発の対応はできますので、リクエストしてくださいね♪
（２）建長寺”さわる”模型を囲むお話会
1月10日（土） → 1月17日（土）
直前の変更でご迷惑をおかけし、本当に申し訳ありません。
新年の皆様の健康と益々のご発展をお祈り申し上げます。ユニリーフも一つ一つ誠心誠意進んでまいりますので、どうぞよろしくお願い致します。
【建長寺”さわる”模型を囲むお話会】ご案内 次回1月10日
少し人の減る1月三連休、鎌倉初詣はいかがでしょう。凛とした寒気、清々しい建長寺境内。心洗われ、きっと良い一年に・・新年最初のお話会にもどうぞお立ち寄りください。
【「“さわる”模型を囲むお話会」のご案内】
🔹日時： 1月10日（土）11：30～12：30
🔹場所： 建長寺三門～模型前
🔹予約不要/無料（拝観料別途）
🔹内容： ”さわる”模型誕生ストーリー、仏殿建築の見どころ、建長寺伝説紙芝居、透明点字シート付ユニバーサル絵本による読み聞かせ等（一部英語対応あり）
※仏殿は修復中のため、現在覆いがかかっています
🔴建長寺派和尚様による土曜法話
毎週土曜日11：00～ / 13：00～ ＠三門下
予約不要/無料（拝観料別途）
こちらと併せ是非！
※模型をもっと知っていただけるように、目の不自由な方にも模型に加えもっと楽しんでいただけるように、境内で定例お話会を開催しています（毎月第二土曜日）。
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🔹‘共に生きる’ とは
～お互いに良い影響を与え合うこと～
🔹‘共に生きる社会’ とは
～人それぞれの違いを自然に受け入れること～
鎌倉市インクルーシブ教育シンポジウム 2/1
2026年2月1日（日）鎌倉市のインクルーシブ教育シンポジウムに、保護者の立場から、ということでお声かけいただきました。
きっかけは、模型や絵本をもっと知っていただきたい、学校で扱っていただけないかと教育委員会にご相談に行ったこと。鎌倉で広く活動されるK様が繋いでくださったおかげです。まさかこんな展開になるとは！？
教育長の基調講演、パネラーは幼稚園の園長先生、小学校の先生、特別支援学校の校長先生、教育委員会の方と教育がご専門の方ばかり。そこに、イチ母の私。
今頃・・困ったなあ。というのも、特殊教育が特別支援教育に変わり、全盲の我が子が横浜市第1号で普通小学校に入れるようになったのは、もう20年以上も前。親も若く、なんとか皆と良い時間にと熱が入っており、葛藤は常にありました。心身ともにいっぱいだったあの頃を掘り起こす作業・・
良かったことだけでなく、失敗したこと、うまくいかなかったことも、隠さず一生懸命お話しします。素人だしデリケートな話題でもあり、涙なしに話せればそれでお許しを・・これからの方のお役に少しでも立てれば幸いです。
ご興味のある方、鎌倉女子大にどうぞいらしてください。会場でお声かけてくださいね。詳細はチラシにて。よろしくお願い致します。
【建長寺”さわる”模型を囲むお話会】お話会 第六回
お話会も師走、6回目になりました。
読み聞かせは今回、三門下から参道入り口へと場所を変えて試行。レトロな紙芝居の舞台とマイクの声に誘われて、徐々に足を止めてくださる方が増えてきます。
荘厳な三門を背に、再建にあたっては裏山の狸までが関東一円を勧進に歩いたとの伝承に、しばし二百五十年前に思いを馳せるひととき・・
おとなり円覚寺横田御老師著『パンダはどこにいる？』、こんな絵本を通じ「禅の心」に触れてみるのもこのお話会ならでは。
参道入り口では、模型＋修復前の仏殿を大きく写すパネルに見入る方も。覆いの中の仏殿の雄姿を思い描くお役に立てれば何よりです。
模型前は、おかげさまで今回も盛況。模型に近寄れず、さわるのをあきらめてしまわれた方もあったそう。お一人お一人との会話も、仏殿建築の見どころなど大勢に向けてのトークも、どちらも同じように大切。
実は、この場もばっちりユニバーサルなのお気づきですか。支えているのは、目の不自由なスピーカーにもお客様にも、終始心を砕いているスタッフ。「その場が見えている者として状況を的確に伝え、双方ともに楽しい時間が共有できるようなお手伝いを心がけないと！」（A.O.）
スタッフとて目の不自由な人と接するのは初めてです。が、毎回質問がびっしり、真摯に取り組んでいます。感謝とともに、やはり混ざることだな・・と実感します。
笑顔でチラシを配るスタッフにとっても発見が。「私はこれまで、模型は見るものだと何となく思ってました。大きすぎて全貌が見えないものも、小さいと見える。 でも、この活動に誘っていただいて、触るってアリなんだなと気付きがありました。知らないこと、いっぱいあるね。おもしろいなあ」（T.K.）
その昔、海外の模型を評する記事に「互いに話し、互いに学び、互いに興味を持つ・・」とあったのを思い出します。「共に生きる」一歩、きっかけは確かにある、のかな。
おかげさまで、たくさんのご縁と大きな学びをいただいた１年となりました。本当にありがとうございました。
次回新年1月10日（土）、建長寺でまた元気にお会いできますように・・どうぞ良いお年をお迎えください。
小学校で福祉授業をしました
10年ぶりの小学校での授業、４年生９人！？何でもできるなぁ、何やろうかなぁ・・
逗子市立小学校の福祉教育に呼んでいただきました。手話さん、車椅子さんとご一緒に、子供たちが好きな授業を選びます。
私の願いはやはり、点字は人の可能性を開いた人類の大発明、というポジティブなイメージを持ってもらうこと。障害者は特別な人ではないと感じてもらうこと。
点字だけの真っ白い絵本を紹介
教室に入ると、パソコンでユニリーフのHPを開いて「これ？」と持ってきてくれる、さすが今どきでビックリです。点字の仕組みタイムもみんなとっても一生懸命、書いてみましょうと言うと、1つでいいのに４つも５つもやっている。
今回初めて、班に分かれて点字しりとりをやってみました。紙に枠が5つしかないのに、自分でどんどん継ぎ足して長い単語を書いている。自由だなぁ、さすが小学生、楽しいな～
点字は書きになると鏡文字で一気にヤヤコシクなるので、今回は点字タイプライターで。滅多にお目にかかれない米国製のレアもの体験、しおりに名前を打って皆でおみやげにしました。
初めは後ろのほうでもじもじしていた子もいたけれど、どんどん発言が増えてきて、最後のほうは全員が手を挙げ意見もしっかり。終わりのチャイムが鳴っても、「5，6時間目もこれでいい！」
そしてやっぱり”さわる”模型も知ってほしいと思い、最後に少し話してみました。絵本と趣旨は同じとはいえ・・・？？？ いきなりはちょっと難しかったね、いつか思い出してくれる日が来るかな。
せっかくなので、先生方にもユニバーサル絵本や”さわる”模型の宣伝をさせていただきました。近くなのに全然知らなかった、とのお言葉。そうですよね～ご縁に感謝し一つ一つの機会を大切に・・
小坪小学校の先生方、逗子社協の皆様、他団体の皆様も楽しく貴重な時間を有難うございました。今後ともどうぞよろしくお願い致します。
