進級おめでとう！利用者さんからのお手紙です。みんなおうちで、ふだんはできない読書や活動にチャレンジしている模様・・
◆はじめは千葉の2年生Y帆ちゃん、点字のお手紙は初めてかな？
ひとりでもよめるようになってきました。よめるようになってうれしいです。かぞえうたのほんやなぞなぞのほんがすきです。またたのしみにしています。コロナにきをつけてください。
◆こちらも東京の2年生K菜ちゃんは点字のお手紙。今は左手でも読めるように頑張っています。ママからも長い春休み、読める本が手元にあること、とてもありがたいです。と。
３がつに２かいもかしてくれてありがとうございます。わたしがいちばん おもしろかったのは「おかえりなさいスポッティ」です。「あらしのよるに」２かんめもおもしろいのでこんどかしてください。
◆いつも可愛くて癒される東北の未就園のR音ちゃんは、今月も元気です。
「あっぷっぷ」では、だるまさんだるまさん♪のリズムに自然と体をゆらしたくなるようで、いつもノリノリで聞いていました。「おいし～い」を読んで、普段の生活の中でたくさん「おいしい」と言ってくれるようになりました。ごっこ遊びのようなこともするようになり、食べるまねや飲むまねをしながら、よく「おいしい」と言っています。
◆いつも生活の忙しい関西の6年生Y子ちゃんと、北陸の4年生R紗ちゃん、神奈川の年長さんK哉クンは・・
・今月はY子にゆっくり、たっぷり点字物語を朗読してもらいました。５才の妹の朗読（墨字）も速くなってきて姉は少し焦っていました（笑）（お家に軟禁状態で毎週ギョーザ作りをしています。Y子は勉強より火事が得意な様子・・。）今月も楽しい時間でした。
・休校中で何度も読ませていただきました。「さくら」を読んだあと、公園の桜の木に登ってみました。
・時間に追われない分、ゆっくり(?!）すごせています。今回、天気予報好きだからか「あのくもなあに」、毎日電車に乗っているからか「ぴかくんめをまわす」に興味を示しました。
◆ほとんどの方が定期貸出しで、悩みながらこちらで選書しています。神奈川の3年生E太朗クンと、東京の5年生T大クン。
・送って頂く本は、私やE太朗が選ぶほんとまた違っていて、とても楽しみにしています。
・何の本が入っているかなと楽しみに開封しています。ぽとんぽとんはなんのおと？は一緒に何の音と思うか話しながら読み進めました。
◆東京の弱視のK介クンにはなるべく大きい文字を選んでいましたが、もう4年生。
僕は、大きい字しか読めないけど、もう少し頁数が多い本もお願いします。
◆利用者には入院を経験しているお子さんも多いです。東京のF将クンは小学4年、神奈川のK枝ちゃんはもう高校3年生。
・F将もいよいよ4年生！！といきたいところですが、思うように新学期迎えられなそうで残念です。体にハンデがある分、いつもより気をつけて行動しているつもりです。
・コロナで学校がお休みになったりで絵本が大活躍しています。
◆赤ちゃんだった千葉のY樹クンも年長さん！
唯一、ストレスが発散できるといいますか、楽しんでいる事は、昨年度から通い始めた放課後デイサービスです。小・中・高校生のお兄さんやお姉さんの中に入って良い刺激をもらいながら遊んでいるようです。そのような場所を提供して頂ける事に感謝の気持ちでいっぱいです。
長めの本を送って頂き有難うございます。親が読んでいる時、本人はもちろん下の弟も近づいてきて興味深そうに本をのぞいてきたりしています。初めて長めの本を送って頂きましたが、長めの本でも大丈夫そうなので、引き続き長めの本を宜しくお願い致します。
◆4月は3回貸出した神奈川の3年生M人クン、点字のお手紙が3回。
・じたくでしゅくだいや、ほんよみぐらいしかなかったので そのときユニリーフのほんが３さつもあってほんとにありがたいです。
・11ぴきのねことへんなねこでもう、ぜんせいはだったようです。それにしても、シリーズぜんせいはなんてめったにないことですから・・。うれしいでーーす。このシリーズ ぼくもすきだったので、またよみたいにゃー。
・４がつごうその３をおくってください。きにいったのは「あらしのよるに」と「おばけのバーバパパ」と「ともだちや」つまりぜんぶです。
◆最後は、冬に貸し出した横浜市の小学４年生の担任の先生から。クラスで点字絵本作成に取り組まれたそうです。
昨年度の三月の休校を受け、わずかな登校日などを活用し、利用させていただきました。点字絵本は完成前に年度が変わってしまいましたが、各自、自宅で作成しております。
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